Олимпиада. Русский язык.

Ребята! Пробуйте! Решайте! 

Тесты по русскому языку  8 – 9 класс

1. Неспрягаемая глагольная форма, обладающая категориальными свойствами глагола и прилагательного и обозначающая процессуальный признак лица или предмета:

          1) наречие;

          2) причастие;

          3) местоимение;

          4) деепричастие.

2.  Предложение может быть:

          1) сложносочиненным;

          2) сложноподчиненным;

          3) бессоюзным сложным;

          4) неопределенно-безличным.

3. Назовите предложение, в котором глагол употреблен в форме страдательного залога;

          1) мы решили прочитать этот рассказ завтра;

          2) мы не будем читать этот рассказ;

          3) этот рассказ будет прочитан нами завтра;

          4) никто не собирается читать этот рассказ.

4. Слова эффектный и эффективный  по отношению друг к другу являются:

          1) омонимами;

          2) синонимами;

          3) паронимами;

          4) антонимами.

5. Назовите предложения, в которых присутствуют слова, являющиеся по отношению друг к другу омоформами:

          1) Я лечу людей;

          2)  Он идет по песчаной косе;

          3) У нее ленточка в косе;

          4) Я лечу в Париж.

6. Назовите словосочетания с действительным причастием:

          1) заданный вопрос;

          2) бегущий человек;

          3) освещенный солнцем;

          4) слушающий музыку.

7.  Назовите слова, которые являются древнерусскими по происхождению:

          1) город;

          2) враг;

          3)  крест;

          4) ошеломить.

8. Назовите имена прилагательные, которые стоят в форме сравнительной степени:

           1) Он был сильнее всех;

           2) Сегодня теплее, чем вчера;

           3) Она была красивее других;

           4) Мы быстрее наших соперников.

9. Назовите словосочетания, в которых осуществлена синтаксическая связь «примыкание»:

          1) быстро бежали;

          2) сильный мороз;

          3) решала задачу;

          4) долго думать.

10. Не являются определенно-личными следующие предложения:

          1) Смотрю на горные вершины;

          2) Уже рассвело;

          3) Он долго сидел молча;

          4) Нам прислали письмо.

11. Какие из представленных предложений являются неполными:

          1) Я давно живу в этом городе, он – только два месяца;

          2) Он инженер;

          3) Мы в школе;

          4) Я пришел один, а он – со своими друзьями.

12. Какие из представленных глаголов являются двувидовыми:

          1) аттестовать;

          2) реформировать;

          3) венчать;

          4) стоять.

13. Какие из представленных предложений являются безличными:

          1) Здесь было очень холодно и сыро;

          2) Его разбудили очень рано;

          3) Такая погода будет стоять еще очень долго;

          4) Утром долго не светало.

14. Какие из представленных предложений являются сложноподчиненными с придаточным определительным:

          1) Мы не знали, в каком вагоне он приедет;

          2) Он вернулся в дом, где он провел все свое детство;

          3) Я не знал, который сейчас час;

          4) Мы пришли в момент, когда нас еще не ждали.

15. К числу фразеологических единиц можно отнести следующие типы:

          1) фразеологические сочетания;

           2) фразеологические единства;

          3) фразеологические сращения;

          4) фразеологические  согласования.

16. В русском языке не бывает следующего типа слогов:

          1) закрытых;

          2) прикрытых;

          3) полузакрытых;

           4) открытых.

17. Следующее предложение В этом доме было очень тепло и уютно является  

         1) обобщенно-личным;

        2) безличным;

        3) определенно-личным;

       4) неопределенно-личным.

18. В древнерусском языке существовало столько падежных форм:

          1) шесть;

          2) семь;

          3) восемь;

          4) девять.

19. Глаголы в русском языке бывают:

         1) одновидовыми;

          2) двувидовыми;

          3) трёхвидовыми;

          4) парными по виду. 

20. Какие из представленных предложений являются сложноподчиненными с обстоятельственным придаточным времени

          1) Мы не знали, когда он ушел;

          2) Я быстро вошел в дверь, когда она внезапно открылась;

          3) Мы не согласовали время, когда он должен был ждать нас;

          4) Когда он вошел, мы уже сидели за столом.